Articulo de Opinión Sobre el Curso

Artículo de opinión sobre el desarrollo del curso

Durante el transcurso de este semestre cada profesor lleva su metologia y forma de manejar sus trabajos, a mi punto de vista creo que comprensión y producción de textos ha llevado muchas formas de herramientas que han permitido que al estudiante se le facilite sus medios para hacer los trabajos; como por ejemplo edmodo, es una plataforma donde al estudiante si no viene a clase puede ver por este medio el trabajo que le toca entregar la hora el día la fecha el lugar de encuentro y el mensaje que el profesor le deja para ver que le toca llevar y que no, creo que eso nos ha venido ayudando mucho porque si no pudiéramos tener esta plataforma se nos complicaría mucho esta materia ya que los trabajos serían más difíciles, otra herramienta que nos ayudó mucho fueron las fotocopias ya que sin ellas se nos hubiera complicado a la hora de realizar el trabajo porque no sabríamos adonde estaba el tema especificado en sí, también existieron muchas herramientas en las cuales nos sirvieron mucho porque pienso que cada profesor no piensa en hacernos tirar la materia si no que aprendamos cada día mejor, y la mejor manera de hacerlo es escribir bien y saber interpretar lo que se está leyendo, el curso en si a aprendido mucho porque pienso que todas las herramientas que tenemos para hacerlo nos facilita mucho a la hora de hacer cada trabajo y cada parcial, solo consiste en estudiar dedicarle tiempo a la lectura en entender lo que se está haciendo para así tener más conocimiento de que es lo que queremos hacer.
Ay que tener en cuenta que el desarrollo de este curso si ha sido muy bueno porque hemos aprendido mucho durante el transcurso de este semestre no se trata de que nos ayuden y lo tengamos ay todo en la mano se trata de que todas estas herramientas que tenemos en la mano nos sirva más para aprender y no solo para resolver los trabajos por resolverlos y ya.
Por eso creo que si hemos trabajado las herramientas adecuadas para desarrollar más nuestras habilidades en comprensión y redacción de textos pienso que esta ha sido la mejor forma de como el maestro a echo para tener una buena metologia de trabajo y también para que el tanto como nosotros aprendamos cada día más a manejar nuestro lenguaje y forma de expresión y entender más lo que se está leyendo.


Anderson Isaías Bolaños Muñoz. Grupo 03
Comprensión y producción de textos.

semana de la generación c

Semana generación c

Artículo de opinión

La actividad que más me llamo la atención fue la del el día martes 8 de noviembre que fue en la seda a todos los trabajos y experimentos que realizaron todos los estudiantes de la cun tanto todos los estudiantes de otros colegios que estuvieron ahí presentes, a mi punto de vista creo que durante todo este tiempo los estudiantes han aprendido mucho porque han logrado realizar muchos proyectos interesantes en donde los profesores y los directores recibimos muchos comentarios buenos así como nos dicen en que debemos corregirnos, hubo mucha gente creativa que hicieron dibujos, programas, juegos virtuales etc…..; fue muy importante ver esto porque así aprendemos a realizar e imaginarnos muchas cosas como lo hicieron todos estos alumnos; lo que yo le valoraría es que los profesores deberían tener en cuenta todo este trabajo que fue realizado en esta semana de la generación c y nos ayudaran un poco en las materias que necesitaríamos pienso que no es algo obligatorio que tienen que hacer pero que valoraran un poco todas estas actividades que se realizaron durante todas estos días de proyectos y actividades

anderson bolanos munoz el tabaco

Artículo de opinión sobre el tabaco

Durante los últimos años han existido muchas clases de cómo el hombre se destruye el cuerpo, aun así sabiendo todo esto nunca le prestan atención y siguen haciendo esto pero ay que tener encuenta que el tabaco es un vicio como muchos que existen, como la persona que come mucho, como la persona que es adicta alos juegos de mesa tanto de play station etc.….
Respecto al tabaco pienso que es un mal como cualquier otra cosa pero hay que saber hasta qué punto llegar ya que al consumir todo esto se va a producir una mal transformación en el cuerpo, va a causar cáncer, pulmonía, neumonía; no se trata de prohibirlo ni de evitarlo se trata de que la misma persona se dé cuenta todo el mal que está causando esto para ellos mismos y que traten de dejar esto porque no les espera nada bueno.

anderson bolaños muñoz grupo 03

Informe escrito: existen muchas formas de expresar el lenguaje y las formas de comunicación como se ha venido viendo mostrando en los últimos tiempos, existen 6 clases de expresarnos como la tipología textual, estructura textual, reseña critica, informe escrito y artículo de opinión etc…

Estas formas de  expresar estoy medios de comunicación  es una forma de como el autor puede redactar y como la persona que lo lee puede captar todo la información que trae, estas formas se podían entender de las siguientes maneras

Tipología textual: es una forma textual de cómo tiene que venir un libro y se caracteriza por:

a.      Macro estructura

b.      Micro estructura

Estas dos formas del lenguaje hacer definir más como poder hacer bien y redactar bien un libro.

Estructura textual: son las partes de cómo tiene que venir un texto como los objetivos una introducción un resumen una editorial bibliografía, estas son partes y estructuras que tiene que traer un texto

Reseña crítica: consiste en leer un texto o un informe y redactar o sacar un critica al texto donde se ve que no está bien escrito para se necesita de leer mucho y tomar información para haci poder sacar una crítica de lo que al que lee el texto no le gusta.

Informe escrito: es recoger información como la misma palabra lo dice para escribir y plantear un texto donde se encuentre todo lo vivido que le ha podido pasar a un autor y al escritor.

Artículo de opinión: es dar a conocer y dar una “critica”  u opinión a un artículo que se haya dado para así mostrarle al autor el trabajo que ha venido haciendo y si está seguro que lo que escribe si está bien 

pessenger anderson bolaños grupo 03

Reseña critica: a mi punto de vista veo una persona que hace todo lo cotidiano y que lo único que quiere hacer es leer su libro, pero siempre va haber algo que lo va ha interrumpir, mi opinión se basa en que no creo que hubiera sido necesario poner un tiempo tan oscuro y que llueve a cada hora, no se trata de que se vea como una película si no que se vea lo cotidiano que hace cada quien en el dia dia y el tiempo hubiera sido un clima claro y que la naturaleza sea la normal, mi otro punto de viste es que no me parece lógico que un pez se salga de su “acuario” porque el ruino lo descontrola y pierde el control hubiera sido de una forma en la cual el pez se desespere ay mismo en su bolsa hasta llegar al punto de que no sepa que hacer.

Informa escrito: empieza la mañana oscura y de mucha lluvia y pasa pessenger como siempre lo hace asustado del mismo perro que  lo asusta leyéndose el mismo libro y esperando el bus para irse a su rutina, se entretiene escuchando música pero el ruido incomoda a los demás hasta llegar al punto en que pierde el control por el fastidio que le tienen a eso, pero ante todo el sigue leyendo su mismo libro al ver pessenger que al pez lo estresaba esa música y se transformaba en una bestia lo llevo para su vecindario para que todas las mañanas el perro lo dejara d asustar y el lo podía controlar con el ruido si no hacia bien y si subía todo el volumen se transformaba pero logro asustar al perro que era lo que más le asustaba.

tipologia textual anderson bolaños

Aplastamiento de gotas informativo: son grandes gotas de agua que caen del cielo pero no quieren caer al suelo por el miedo a que van a sentir, se devuelven desde el techo de la casa con sus pequeñas manos, pobres gotas, gotas que no quieren caer por seguir su camino hacia delante pero aun así logran mantenerse y aguantar arto gotas pobres gotas caen y explotan pero así es la vida.

Aplastamiento de gotas argumentativo: las gotas de agua son algo que por si siempre tienen que caer y reventar pero en este caso ellas no querían pero lo hacen pero aun así ellas tienen que seguir su camino como los seres humanos si uno se cae se tiene que volver a levantar y no dejarse caer por los problemas que tienen la vida, las gotas de agua son millones en una sola y vienen del cielo y caen para el suelo.

Biocombustibles: el biocombustible es un texto argumentativo porque el autor esta aclarando un echo que pasa y porque se refiere a una tipología textual y porque el este seguro de lo que esta aclarando como lo dice el texto biocombustible.

anderson bolaños muñoz grupo 03

 Narrativo: el texto narrativo requiere de tener un hecho o un suceso para hablar del tema en sí, también es muy importante de que traiga un drama o una intriga para que el narrador se exprese comentando un hecho a su debido tiempo.

El texto narrativo forma parte de algo que siempre el ser humano hace que es a lo cotidiano, es una forma de contener y describir algo que uno ve a cada momento la narración forma parte de  un análisis y un relato conversacional.

Informativo: nos referimos  a una información en la cual tiene que tener como objetivo principal algo que ya está planteado, también se conforma por dos partes (descripción objetiva) que es alguien que describe como es esa persona en si y la (descripción subjetiva) que es la que se suele definir o representar por un retrato o una imagen que ya está diseñada.

Argumentativo: se refiere a lo forma en como una persona aclara y está  seguro de que el texto que está leyendo este en lo cierto, el texto argumentativo es un contenido semántico que el autor asegura de los echos que trae un libro y haci poder argumentar o aclarar una acción o un libro.

Ejemplo de texto narrativo: bueno la tipología textual nos ha enseñado a manejar una serie  de contenidos temáticos para comprender y aprender lo que contrae el texto.

Ejemplo de texto informativo: la tipología textual son varias clases de contenidos que trae y explica la forma de como la persona puede captar mejor las cosas la tipología son esquemas y son unas partes en las cuales entendemos el contenido del texto.

Ejemplo de texto argumentativo: la tipología textual nos ayuda a saber la partes de un texto y sabemos que eso son las palabras más importantes para saber el texto,.

semana 5 ingenieria de sistemas

                                                           INGENIERIA DE SISTEMAS

Me llama mucho la atención hablarles sobre lo que me estoy enfocando para mi futuro y mi carrera como universitario, la ingeniería de sistemas me ha llamado mucho la atención porque explica y da a conocer las formas de como el ser humano puede llegar a modernizarse mas y crear millones de cosas para un futuro que nos espera, sistemas no solamente habla de computadores y ya, sistema hace parte de la forma en como la persona quiere desallorar aquel proyecto para mejorar el ambiente en el que nos encontramos como por ejemplo; el transporte de transmilenio es un medio de sistema por el cual la persona puede llegar más rápido a sus trabajos.

Simplemente la ingeniería de sistemas es ser una persona que ya tenga creatividad, proyección, y se enfoque en lo que está capacitado, la ingeniería de sistemas o ingeniería  de los sistemas en un modo de enfoque interciplinario  que permite estudiar y completar la realidad,  con el propósito de implementar u optimizar sistemas  complejos, puede verse como  aplicación tecnológica  de la teoría de sistemas  de la ingeniería adoptando  en todo este trabajo el paradigma sistémico. La ingeniería de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado.

Ingeniería de Sistemas es la aplicación de las ciencias matemáticas y físicas para desarrollar sistemas que utilicen económicamente los materiales y fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad.

Una definición especialmente completa -y que data de 1974- nos la ofrece un estándar militar de las fuerzas aéreas estadounidenses sobre gestión de la ingeniería (cita?). Ingeniería de Sistemas es la aplicación de esfuerzos científicos y de ingeniería para:

(1) transformar una necesidad de operación en una descripción de parámetros de rendimiento del sistema y una configuración del sistema a través del uso de un proceso interactivo de definición, síntesis, análisis, diseño, prueba y evaluación;

(2) integrar parámetros técnicos relacionados para asegurar la compatibilidad de todas las interfaces de programa y funcionales de manera que optimice la definición y diseño del sistema total;

(3) integrar factores de fiabilidad, mantenibilidad, seguridad, supervivencia, humanos y otros en el esfuerzo de ingeniería total a fin de cumplir los objetivos de coste, planificación y rendimiento técnico.

Un Sistema de Información o (SI) es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. No siempre un Sistema de Información debe estar automatizado (en cuyo caso se trataría de un sistema informático), y es válido hablar de Sistemas de Información Manuales. Normalmente se desarrollan siguiendo Metodologías de Desarrollo de Sistemas de Información....

El equipo computacional: el hardware necesario para que el sistema de información pueda operar. El recurso humano que interactúa con el Sistema de Información, el cual está formado por las personas que utilizan el sistema. Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información. es la actualización de datos reales y específicos para la agilización de operaciones en una empresa

 

 

 

 

 

La  es una rama de la ingeniería de sistemas que trata los entes cognitivos, sean humanos o no, como un tipo de sistemas capaces de tratar información y de la percepción, la memoria o el procesamiento de información. Depende de la aplicación directa de la experiencia y la investigación tanto en psicología cognitiva como en ingeniería de sistemas. La ingeniería de sistemas cognitivos se enfoca en cómo los entes cognitivos interactúan con el entorno. La ingeniería de sistemas trabaja en la intersección de:

1.    El desarrollo de la sociedad en esta nueva era

2.    Los problemas impuestos por el mundo

3.    Las necesidades de los agentes (humano, hardware, software)

La interacción entre los varios sistemas y tecnologías que afectan (y/o son afectados por) la situación

caricatura donde se muestra todos los elementos de la c.m.n.c.c. anderson bolanos munos grupo 03

andersson bolanos munoz grupo 03

andersson bolanos munoz grupo 03

anderson bolaños muñoz grupo 03

mi nombre es anderson isaias bolaños muñoz tengo 17 años estoy en 2 semestre de ingenieria de sistemas mi proposito es ayudarlos a ustedes en lo que mas pueda para que ustedes tambien me ayuden............









Anderson bolaños muñoz grupo 03 produccion de textos